El CPR MORALO, EN UN PROYECTO SELECCIONADO A NIVEL NACIONAL
El CPR de Navalmoral, junto con otros 4 CPR Extremeños: CPR de Almendralejo (centro coordinador de proyecto), CPR de Mérida, CPR de Badajoz y CPR de Cáceres, han conseguido, por primera vez en la trayectoria del Programa Erasmus+, la elegibilidad de un proyecto basado en el Consorcio de Centros de Profesores destinado a la formación del profesorado de Adultos y fomentar las lenguas y metodologías innovadoras.
Han obtenido el tercer puesto a nivel nacional entre más de 600 solicitudes en la modalidad de Adultos.
Con ello se cumple uno de los objetivos de la Secretaría General de Educación y de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa que es la Internacionalización de la Red y los CPR para desde aquí apoyar, asesorar y fomentar la internacionalización de la Educación de Adultos en Extremadura.
http://www.juntaex.es/comunicacion/noticia&idPub=30838#.Xxb5Iy0ryi5
Premio "Escuela del Año 2020"
La Fundación Princesa de Girona convoca estos premios para reconocer los proyectos innovadores de los centros docentes. Así, pretende promover la labor de los centros escolares comprometidos con el desarrollo del talento y la innovación educativa en favor de una sociedad más justa y un mundo mejor. El plazo para presentar candidaturas finaliza el próximo 17 de julio. En los siguientes enlaces encontraréis información sobre los premios y para la inscripción de vuestra candidatura.
Convocatoria de selección de cursos digitales de formación a distancia
La Dirección General de Inclusión e Innovación Educativa publica la Instrucción nº 8/2020, por la que se convoca la selección de cursos de formación a distancia en formato digital para el profesorado de los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
Podéis acceder al texto de la Instrucción aquí.
Pildoras Formativas, Septiembre 2020
Dentro del plan de apoyo a la docencia que ha puesto en marcha la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura se han programado unas acciones de resolución de dudas y capacitación de urgencia en el uso de recursos tecnológicos para la educación.
Se trata de acciones formativas que se desarrollan online, mediante videoconferencias con la herramienta Google Meet.
Cada una de las acciones tiene una duración de 5 horas, con la siguiente estructura:
- Primera videoconferencia de 1,5 Horas: Desarrollo de contenidos y capacitación de los participantes.
- Segunda videoconferencia de 1,5 Horas: Desarrollo de contenidos y capacitación de los participantes.
- Tercera videoconferencia de 1 hora: Resolución de dudas y si es el caso, ampliación.
- Espacio de tiempo para trabajo personal que finaliza con entrega de evidencias de aprendizaje a través de un formulario online.
¡Comprueba la temporalización de las píldoras antes de inscribirte, recuerda que una misma píldora tiene 3 sesiones en la misma semana!
Webinar: "El Calendario Violeta. Experiencias de igualdad y buen trato que cambian el mundo."
"El Calendario Violeta: experiencias de igualdad y buen trato que cambian el mundo" es una iniciativa comunitaria de educación en igualdad que comenzó en el curso escolar 2014-2015 y está integrada por los centros educativos locales de Casar de Cáceres: la Escuela Infantil Zarapico, el CEIP León Leal Ramos, el IESO Vía de la Plata, AEPA, la Universidad Popular Helénides de Salamina y el Ayuntamiento, a través de su Concejalía.
Este webinar pretende poner en valor e intercambiar experiencias comunitarias extremeñas que trabajan para avanzar en igualdad de género y en el buen trato, además de conocer los retos del Plan para la Igualdad de Género en el ámbito educativo de Extremadura.
Píldoras formativas online Primavera 2020: Herramientas para la enseñanza digital
Dentro de la estrategia de la Dirección Generla de Innovación e Inclusión Educativa para apoyar la labor del profesorado extremeño mientras se mantenga la suspensión de la actividad lectiva presencial, se convocan estas acciones formativas que se desarrollarán entre el 27 de abril y el 3 de junio de 2020, en formato de píldoras educativas online de 5 horas de duración. PLAZO DE INSCRIPCIÓN: HASTA LAS 23:59 HORAS DEL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020.
Webinars sobre herramientas TIC
¿Tienes dudas sobre determinadas herramientas TIC?
Si quieres asistir a las videoconferencias que se organizan desde Educarex y plantear todas tus dudas a nuestros expertos pulsa en el siguiente enlace: https://view.genial.ly/…/interactive-image-sesiones-de-asis…
Temática de las videoconferencias:
- Classroom y Pizarras digitales
- Telegram y MEET
- Cuentas @educarex
- EVEX. Enseñanza virtual de Extremadura
- Herramientas 2.0 para el aula
- Laboratorios virtuales
- Joomla
- Creación y uso de blogs con Blogger
- Organización del estudio
CIERRE TEMPORAL DEL CPR
Debido a la declaración del estado de alarma, el Centro de Profesores y Recursos de Navalmoral de la Mata permanecerá cerrado. El equipo del CPR seguirá dando respuesta a las necesidades de los docentes en los correos habituales y en el teléfono 927 01 67 18.
Podéis seguir la información actualizada en https://www.educarex.es
IV Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura
¡URGENTE!
Como medida de prevención, el CPR de Navalmoral ha decidido posponer las IV Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura. Os informaremos de la nueva fecha en su momento.
Gracias por la comprensión y sentimos las molestias causada.
¡Volvemos a la universidad!
Las IV Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura se celebrarán el próximo sábado 14 de marzo en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres. Un encuentro de maestros y maestras rurales con aquellos que se están preparando para serlo.
En esta edición, trabajaremos la competencia comunicativa en todas sus vertientes: redes sociales, expresión oral, medios de comunicación o el uso del blog en el colegio. El lema, "Una escuela con voz propia", nos llevará a vivir una jornada de aprendizaje colectivo y que seguro nos emocionará.
¿Te vienes?
IMPORTANTE: En el apartado de "observaciones" de la inscripción debes nombrar los talleres por orden de prioridad de mayor a menor interés teniendo en cuenta que solo podrás asistir a dos de ellos. Según el orden de llegada de inscripciones, asignaremos los talleres.
SHIFT YOUR MINDSET: REACH YOUR POTENTIAL. DEVELOPING INDEPENDENT LEARNERS.
How can I make my students do things? Especially when the students say, "I am not good at that or cannot do that". Carol Dweck created the term 'Growth Mindset' to challenge established ideas about intelligence and learning. The latest advances in neuroscience support the idea that the brain is malleable and that with the right learnable strategies students can improve academic performance and turn failure into success.
DINAMIZACIÓN DEL LIBRO DE TEXTO USANDO HERRAMIENTAS DIGITALES II.
Este curso pretende dar respuesta a las necesidades formativas del colectivo de ADULTOS. Propone la enseñanza a través de la gamificación: entornos lúdicos, estrategias propias del juego y dinámicas adaptadas mediante herramientas de base recreativa. La llegada masiva de los usuarios a las herramientas web 2.0 ha supuesto un punto de inflexión en la aplicación de estos recursos en el trabajo del docente. La adaptación al ritmo de cada alumno, los sistemas de recompensa automatizados, la visualización de los progresos en el aprendizaje, la motivación horizontal, el tabajo colectivo son alguna de las ventajas que ofrece esta metodología que, además, permite medir de manera objetiva el resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje. El curso será impartido por Juan Luis López Espada, formador en metodologías de innovación docente.
FORMACIÓN A DISTANCIA (EDICIÓN MARZO 2020)
De
sde el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado se lanza la convocatoria de formación a distancia para docentes de Extremadura (edición de marzo de
2020).
Recomendamos leer las indicaciones que ofrecemos y los dípticos de cada curso para poder elegir la acción formativa que más se adecúa a tus necesidades.
Las diferentes ofertas, información e inscripción las encontraréis en el siguiente enlace:
Formación a Distancia. Enlace a la web
EL ARTE DE PREGUNTAR. INICIACIÓN AL MÉTODO SOCRÁTICO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.
¿Qué es preguntar? ¿Qué es enseñar desde el cerebro del que aprende? ¿Cómo mejorar los resultados con metodologías activas a partir de preguntas bien formuladas? Ven a conocer todas estas respuestas y muchas más de la mano de Jose Antonio Fernández Bravo, los días 10 y 11 de febrero, en nuestro CPR. Te esperamos!
