Webinars sobre herramientas TIC
¿Tienes dudas sobre determinadas herramientas TIC?
Si quieres asistir a las videoconferencias que se organizan desde Educarex y plantear todas tus dudas a nuestros expertos pulsa en el siguiente enlace: https://view.genial.ly/…/interactive-image-sesiones-de-asis…
Temática de las videoconferencias:
- Classroom y Pizarras digitales
- Telegram y MEET
- Cuentas @educarex
- EVEX. Enseñanza virtual de Extremadura
- Herramientas 2.0 para el aula
- Laboratorios virtuales
- Joomla
- Creación y uso de blogs con Blogger
- Organización del estudio
IV Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura
¡URGENTE!
Como medida de prevención, el CPR de Navalmoral ha decidido posponer las IV Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura. Os informaremos de la nueva fecha en su momento.
Gracias por la comprensión y sentimos las molestias causada.
¡Volvemos a la universidad!
Las IV Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura se celebrarán el próximo sábado 14 de marzo en la Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres. Un encuentro de maestros y maestras rurales con aquellos que se están preparando para serlo.
En esta edición, trabajaremos la competencia comunicativa en todas sus vertientes: redes sociales, expresión oral, medios de comunicación o el uso del blog en el colegio. El lema, "Una escuela con voz propia", nos llevará a vivir una jornada de aprendizaje colectivo y que seguro nos emocionará.
¿Te vienes?
IMPORTANTE: En el apartado de "observaciones" de la inscripción debes nombrar los talleres por orden de prioridad de mayor a menor interés teniendo en cuenta que solo podrás asistir a dos de ellos. Según el orden de llegada de inscripciones, asignaremos los talleres.
SHIFT YOUR MINDSET: REACH YOUR POTENTIAL. DEVELOPING INDEPENDENT LEARNERS.
How can I make my students do things? Especially when the students say, "I am not good at that or cannot do that". Carol Dweck created the term 'Growth Mindset' to challenge established ideas about intelligence and learning. The latest advances in neuroscience support the idea that the brain is malleable and that with the right learnable strategies students can improve academic performance and turn failure into success.
DINAMIZACIÓN DEL LIBRO DE TEXTO USANDO HERRAMIENTAS DIGITALES II.
Este curso pretende dar respuesta a las necesidades formativas del colectivo de ADULTOS. Propone la enseñanza a través de la gamificación: entornos lúdicos, estrategias propias del juego y dinámicas adaptadas mediante herramientas de base recreativa. La llegada masiva de los usuarios a las herramientas web 2.0 ha supuesto un punto de inflexión en la aplicación de estos recursos en el trabajo del docente. La adaptación al ritmo de cada alumno, los sistemas de recompensa automatizados, la visualización de los progresos en el aprendizaje, la motivación horizontal, el tabajo colectivo son alguna de las ventajas que ofrece esta metodología que, además, permite medir de manera objetiva el resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje. El curso será impartido por Juan Luis López Espada, formador en metodologías de innovación docente.
FORMACIÓN A DISTANCIA (EDICIÓN MARZO 2020)
De
sde el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado se lanza la convocatoria de formación a distancia para docentes de Extremadura (edición de marzo de
2020).
Recomendamos leer las indicaciones que ofrecemos y los dípticos de cada curso para poder elegir la acción formativa que más se adecúa a tus necesidades.
Las diferentes ofertas, información e inscripción las encontraréis en el siguiente enlace:
Formación a Distancia. Enlace a la web
EL ARTE DE PREGUNTAR. INICIACIÓN AL MÉTODO SOCRÁTICO COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA.
¿Qué es preguntar? ¿Qué es enseñar desde el cerebro del que aprende? ¿Cómo mejorar los resultados con metodologías activas a partir de preguntas bien formuladas? Ven a conocer todas estas respuestas y muchas más de la mano de Jose Antonio Fernández Bravo, los días 10 y 11 de febrero, en nuestro CPR. Te esperamos!
CREACIÓN DE ITINERARIOS PERSONALIZADOS APRENDIZAJE CON LESSON PLANS DE SYMBALOO
En las aulas nos encontramos con alumnos de diferentes capacidades y necesidades, por ello, necesitamos desarrollar estrategias en las que los alumnos puedan llevar a cabo su propio ritmo de aprendizaje. Los lesson Plans de Symbaloo nos permiten crear actividades con diferente nivel de dificultad dentro del mismo ejercicio, adaptándose a las características de ese alumnado.
V JORNADA "CONECTADO Y SEGURO"
La Consejería de Educación y Empleo convoca esta V Jornada Conectado y Seguro con el objetivo de abordar los retos educativos que suponen el auge de las nuevas aplicaciones digitales y la conectividad permanente que permiten. Esta edición se centra en fenómenos como las apuestas o el consumo de contenidos sexuales por parte de menores. Si te interesa, consulta el programa y envía tu solicitud de inscripción.
Plazo de admisión de solicitudes hasta el 30 de Enero.
Lista de admitidos el día 5 de febrero en la web del CPR de Mérida.
Toda la información sobre la jornada y las ponencias en: https://emtic.educarex.es/cys5index
MEJORA LA WEB DE TU CENTRO: JOOMLA
Como continuación del curso de Joomla impartido durante el curso 18/19 y como consecuencia de su buena aceptación, este curso continuará revisando, ampliando y profundizando en los conocimientos sobre el gestor de contenidos Joomla. Es un curso multimedia de carácter práctico que mejora la preparación del profesorado para crear y administrar portales web para sus centros.
CARACTERIZACIÓN PARA ESPECTÁCULOS EDUCATIVOS: TEATRO Y CARNAVALES EN PRIMARIA Y SECUNDARIA
El Carnaval, las actividades pedagógicas desarrolladas a través del mismo y los numerosos talleres de teatro con los que cuentan los centros del ámbito, unido a los múltiples espectáculos educativos que se llevan a cabo en el ámbito del CPR de Navalmoral, materializaron este curso. Las demandas sobre dicho tema unido al ámbito educativo, potenció este curso que pretende dar herramientas al docente para la caracterización del alumnado y profesorado en espectáculos didácticos.
FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA 2019/2020
El real decreto 894/2014, de 17 octubre, por el que se desarrollan las características del curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva establecido en el artículo 134.1c) de la ley orgánica de 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, hace necesario que se convoque esta actividad, que dotará a los paticipantes de las competencias genéricas y específicas para el desarrollo de la función directiva.
Lugar: CPR CÁCERES Horario: De 16:30h a 20:30h
Duración: desde el 14 de Enero hasta el el 2 de abril
HOJA INFORMATIVA CALENDARIO INSCRIPCIONES (Hasta el 9 de Enero)
Otras informaciones:
- ACTUALIZACIÓN DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA, que se desarrollará en los CPR de MÉRIDA y CPR DE PLASENCIA.
- FORMACIÓN SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA 2019/2020. CPR DE Badajoz desarrolla un curso de 120h
SHIFT YOUR MINDSET: REACH YOUR POTENTIAL. DEVELOPING INDEPENDENT LEARNERS.
How can I make my students do things? "Especially when the students say, 'I am not good at that or I cannot do that.'" Carol Dweck created the term 'Growth Mindset' to challenge established ideas about intelligence and learning. The latest advances in Neuroscience support the idea that the brain is malleable and that with the right learnable strategies students can improve academic performance and turn failure into success. Studies show that in order for teachers to implement Growth Mindset in the classroom correctly, they first have to go through the process themselvse. This course is very hands-on and fun. Teachers will learn the techniques of Growth Mindset by practicing them.