CREACIÓN DE JUEGOS INTERACTIVOS PARA EL AULA DE IDIOMAS
Combinando el aula de idiomas, las TE y el juego podemos crear infinidad
de actividades interactivas que ofrezcan una oportunidad de aprendizaje,
un reto y además lo hagan de forma lúdica y atractiva.
II Jornadas de Aprendizaje basado en Proyectos: Los espacios escolares y la transformación social.
Los procesos de innovación, el cambio de metodologías y la aplicación de nuevas pedagogías está transformando la realidad de los centros educativos. Su desarrollo está planteando necesidades y retos relacionados con los espacios, que es necesario adaptar para nuevas formas de organizar la vida del centro, establecer nuevas formas de agrupar a los alumnos y la realización de proyectos y actividades cada vez más diversas e individualizadas.
Lugar: Facultad de Formación del Profesorado de Cáceres
Fechas: 3 y 4 de mayo de 2019 Duración: 11 horas
Estancias formativas en empresas o instituciones. Profesorado de FP.
RESOLUCIÓN de 19 de marzo de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convoca la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, para el profesorado de Formación Profesional Específica de la Consejería de Educación y Empleo.
INTERVENCIONES PARA MEJORAR LA AUTONOMÍA EN EL ALUMNADO CON TEA Y OTROS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
III JORNADAS REGIONALES ESCUELA RURAL DE EXTREMADURA. CUANDO LOS PASILLOS DE LA ESCUELA SE CONVIERTEN EN CARRETERAS: MAESTRAS Y MAESTROS ITINERANTES
"La escuela cuyos pasillos son carreteras"
CONCIERTO A FAVOR DE ARATEA. DUENDE JOSELE Y La Banda Ingrávida.
DUENDE JOSELE presenta su segundo disco en Navalmoral, acompañado de La Banda Ingrávida.
El importe íntegro de la taquilla irá destinado al proyecto "Patios dinámicos" de la Asociación ARATEA.
Sábado 30, a las 21 h.
Compra ya tu entrada en la sede de ARATEA (8 / 6 €)
CONCURSO DE DIBUJO "EL COLOR DE MI COLEGIO"
Con motivo de las III Jornadas Regionales de Escuela Rural de Extremadura, que se celebrarán en la localidad de Saucedilla el próximo 27 de abril de 2019, se invita a los alumnos a participar en el concurso del dibujo que formará parte del cartel de la actividad.
El concurso está dirigido al alumnado de Educación Infantil (5 años).
Participan en él todos los trabajos presentados por los centros escolares de los distintos colegios rurales agrupados, colegios unitarios y colegios de localidades con menos de 2.000 habitantes de la provincia de Cáceres. Los trabajos clasificados en primer lugar, pasarán a competir en la siguiente fase.
Los trabajos podrán entregarse desde el lunes 18 de marzo hasta el miércoles 3 de abril de 2019.
DESATA EL PODER DE @educarex.com EN TUS CLASES.
El ecosistema de Google es extenso y nos permite realizar prácticamente cualquier tipo de actividad y crear numerosos contenidos de forma sencilla.
La Consejería de Educación y Empleo ha apostado por el trabajo en la nube permitiendo a los docentes acceder a cuentas @ educarex.es con numerosas ventajas frente a las tradicionales @ gmail.com como el espacio ilimitado del que disponen.
LAS REDES SOCIALES Y HERRAMIENTAS COLABORATIVAS COMO ESTRATEGIAS DE FORMACIÓN
ABIERTO EL PERIODO DE INSCRIPCIÓN
LA RADIO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
La radio goza de cualidades singulares para el trabajo curricular: permite el trabajo en grupo, favorece la motivación del alumnado, propicia la realización de las actividades escolares desde una perspectiva globalizadora, es un buen instrumento para el tratamiento de los temas transversales y puede servir como soporte para trabajar la expresión escrita y oral.
Este curso, se crea con la intención de ofrecer conocimientos y apoyo al profesorado involucrado en el programa RadioEdu de INNOVATED
Relación provisional de admitidos en los cursos a distancia. Edición marzo 2019
La Consejería de Educación y Empleo, a través del Servicio de Innovación y Formación del Profesorado, ha puesto en marcha su oferta de actividades formativas a distancia para este curso escolar.
Los cursos comenzarán el día 12 de marzo y finalizarán el 16 de mayo de 2019.
COEDUCACIÓN. GÉNERO Y ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES: HERRAMIENTAS PARA LA INCLUSIÓN DE LA HISTORIA DE LAS MUJERES EN EL AULA.
La actividad está abierta a toda la comunidad educativa.
El plazo de inscripción terminará el próximo lunes 18 de marzo.
