En    las    aulas    se    debe    propiciar    que    el    alumnado    se    inicie    en    la    Programación,    pero    desde    un    punto    de    vista    lúdico.    
Jugar    con    la    programación    será    el    paso    que    podrá    hacer    que    en    el    futuro    el    alumnado    pueda    avanzar    en    aprendizajes    más complejos.    
    
Antes    de    poder    formar    a    los    alumnos    en    las    clases,    los    docentes    deben    poder    experimentar    las    diferentes    opciones    
que    hay    para    introducir    la    programación    por    bloques    y    perder    el    miedo    jugando    como    lo    harán    sus    alumnos/as. 

     DÍPTICO                   INSCRIPCIÓN