ACTUALIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS JOOMLA PARA PORTALES DOCENTES

Son varias las necesidades que las comunidades educativas tienen a la hora de plantearse su presencia en la red. Estas necesidades pueden ser cubiertas por lo que han venido llamándose portales o portales web que pueden ser administrados y mantenidos mediante gestores de contenidos.

Es un curso multimedia de carácter práctico que quiere preparar al profesorado para que cree y administre portales web para sus centros.

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ALERGIAS Y ENFERMEDAD CELIACA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

Con la presente actividad pretendemos dar respuesta a la necesidad de los Centros de nuestro ámbito para saber actuar en casos de alumnos con enfermedad celiaca y con alergias de diferentes tipos.
Dichas enfermadades están cada vez más presentes en nuestras aulas y de ahí nace la necesidad de que los docentes estamos formados y sepamos afrontarlas y actuar de forma adecuada.

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LA ORQUESTA ESCOLAR: DEL FOLKLORE AL ROCK. ABP, GAMIFICACIÓN Y FLIPPED CLASSROOM EN EL AULA DE MÚSICA

Las músicas que ocupan nuestra cotidianeidad suponen una pluralidad de estilos y géneros entre los que abundan las músicas denominadas urbanas, modernas o populares (tradicionales y contemporáneas). En este curso, a través de la orquesta escolar, trabajaremos cada uno de los estilos, utilizando las metodologías activas como puntos de conexión con nuestro alumando.

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Feria de Ciencias FSTEAM

Programa experimental "centros que aprenden enseñando"

Curso de actualización de competencias directivas 2018/19

Se convoca este curso para desarrollar y actualizar las competencias directivas de quienes tengan la habilitación o acreditación de dirección de centros públicos y para quienes ocupen puestos de director/a en los mismos.

Se realizará entre los meses de diciembre y febrero de 2019 en el Centro de Profesores y de Recursos de Mérida, en horario de 17:00 a 20:00 horas. El plazo de inscripción comenzará el día 27 de noviembre y se ofertará el máximo número de plazas en función del aforo disponible. 

Podéis obtener más información sobre contenidos y calendario de las sesiones, así como sobre la inscripción en la actividad accediendo a los siguientes enlaces:

CONVOCATORIA                                      INSCRIPCIONES

¡PLAZO AMPLIADO! I Premio Buenas Prácticas Educativas CPR Navalmoral de la Mata

AMPLIAMOS EL PLAZO DE CANDIDATURAS

HASTA EL JUEVES 20 DE DICIEMBRE A LAS 12H

Bases

Anexo I

REVISTA CÁPARRA

CÁPARRA es una revista editada por los Centros de Profesores y Recursos de la provincia de Cáceres. En ella se publican artículos relacionados con la Innovación Pedagógica y las experiencias educativas del profesorado extremeño. Cada año se publica un nuevo número, aquí están las bases para participar.

Fecha límite de entrega de artículos: 1 de febrero de 2019

Bases de participación         Ver todos los números publicados de la revista

FORMACIÓN COORDINADORES TIC DE CENTROS EDUCATIVOS

El objetivo de esta actividad formativa es conectar en red a los docentes que en el presente curso académico desempeñan en sus centros el cargo de Coordinadores TIC. La problemática que genera la gestión de la infraestructura de los centros, sumado al asesoramiento del resto de docentes del claustro para la mejora de su competencia digital demanda una formación específica para este profesorado. Además, el tratamiento de los problemas técnicos de forma común permitirá afrontar las tareas del cargo de forma eficaz y eficiente.
Dado la gran invasión de equipamientos TIC en los centros educativos de Primaria y Secundaria (Pizarras Digitales, Ordenadores sobremesa, portátiles, tablets, DEP, etc.), la introducción y afianzamiento del nuevo sistema operativo oficial (Linex-Ubuntu) y las nuevas herramientas y actualizaciones de los portales de los centros, se hace necesario hacer una formación específica sobre resolución de problemas y optimización de dichos recursos.

Destinada principalmente a COODINADORES TIC de Centros Educativos.

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Potenciar el aprendizaje desde el aula

JORNADAS DE IGUALDAD

INFORMACIÓN

INMERSIÓN LINGÜÍSTICA PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA IDIOMÁTICA Y METODOLÓGICA EN PORTUGUÉS.

Estas jornadas están incluidas en el marco extremeño de inmersiones lingüísticas en el exterior, en este caso la ruta del Tajo Internacional. Es así que dan respuesta a la actualización lingüística y metodológica del profesorado extremeño en materia de formación y sintetiza las líneas prioritarias de la SGE a nivel idiomático. El lugar de realización: el Alentejo y las zona transfronteriza raianas de Cedillo-Lentiscais y Castelobranco a través de la travesía del Tajo Internacional. La necesidad de formar al profesorado en los países de llegada está presente en la manera en que la SGE y los CPR conciben la formación de los docentes extremeños, viéndose como necesidad para el aprendizaje que posteriormente se llevará a las aulas, estas formaciones en los países lusófonos.

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MATEMATICA, LÓGICA-MENTE